| 教授 | 浜野学 |  |
テニス（スポーツコミュニケーション） |
Tennis (Sports communication) |
| 教授 | 浜野学 | |
| 1. | フォーメーションの理解 |
| 2. | 個々の技術レベルの向上 |
| 3. | 初心者を指導する場合の練習法の習得 |
| 4. | スポーツマンシップの実践 |
| 1. | オリエンテーション（体育館で実施） ・授業概要の説明 |
| 2. | スポーツマンシップについて（講義） |
| 3. | 基本練習 ・グリップの説明 ・スイングの理解 ・ボレー・ストローク ・サーブ |
| 4. | ストローク＆ボレー Short Test 2 (volley-volley) ・サーブ＆ボレー ・サーブ＆ボレー ・スライスとトップスピンの打法 |
| 5. | ストローク＆ボレー Short Test 2 (volley-volley) ・サーブ＆ボレー ・サーブ＆ボレー ・スライスとトップスピンの打法 |
| 6. | フォーメーション Short Test 3 (formation) ・ポジションや攻め方 ・ゲームの運び方 |
| 7. | フォーメーション Short Test 3 (formation) ・ポジションや攻め方 ・ゲームの運び方 |
| 8. | ダブルスのゲーム ・攻め方と守り方 ・ゲームの流れの判断 ・平行陣でのポジション ・雁行陣でのポジション ・いろいろな展開 |
| 9. | ダブルスのゲーム ・攻め方と守り方 ・ゲームの流れの判断 ・平行陣でのポジション ・雁行陣でのポジション ・いろいろな展開 |
| 10. | ダブルスのゲーム ・攻め方と守り方 ・ゲームの流れの判断 ・平行陣でのポジション ・雁行陣でのポジション ・いろいろな展開 |
| 11. | ダブルスのゲーム ・攻め方と守り方 ・ゲームの流れの判断 ・平行陣でのポジション ・雁行陣でのポジション ・いろいろな展開 |
| 12. | ダブルスのゲーム ・攻め方と守り方 ・ゲームの流れの判断 ・平行陣でのポジション ・雁行陣でのポジション ・いろいろな展開 |
| 13. | ダブルスのゲーム ・攻め方と守り方 ・ゲームの流れの判断 ・平行陣でのポジション ・雁行陣でのポジション ・いろいろな展開 |
| 14. | まとめ ・ゲーム |
| 15. | まとめ ・ゲーム |
| 1. | (I-1)学習・発表・討議のプロセスを通じて身に付けた論理的な思考とプレゼンテーションスキルにより，他人の考えを理解し，自らの考えや意見を伝達することができる． |
| 1. | (G)技術的な討議や情報交換等のコミュニケーションが行える知識を習得する （1） 日本語による技術者としてのコミュニケーション能力 （2） 英語による基礎的なコミュニケーション能力 |
| 1. | H.課題に対して効果的に取り組むために、状況に応じてチームを編成し、自分の役割を担うことができる。 |
| ・ | 火曜、水曜の12時10分から14時30分。火曜〜木曜の５限以降。3号館2階の3205体育研究室 |