| 准教授 | 生方謙 |  |
ソフトボール（テクニカル） |
Softball(Technical) |
| 准教授 | 生方謙 | |
| 1. | ソフトボールの基本技術（投球動作・捕球動作・打撃動作）を身につける。 （授業計画１〜４） |
| 2. | ソフトボールの投手の投法（ウィンドミル投法）を身につける。 （授業計画５〜８） |
| 3. | ソフトボールのルールを理解する。 （授業計画９〜１４） |
| 4. | チームスポーツであるので、ゲームを通して、内・外野の連携プレーを学び、協調性を養う。 （授業計画９〜１４） |
| 5. | スポーツマンシップの実践（１〜１５） |
| 1. | 授業の概要 |
| 2. | スポーツマンシップについて（講義） |
| 3. | 基礎練習１ 投球動作・捕球動作・打撃動作 |
| 4. | 基礎練習２ 投球動作・捕球動作・打撃動作 |
| 5. | 基礎練習３ 投手の投法（ウィンドミル投法） |
| 6. | 基礎練習４ 投手の投法（ウィンドミル投法） |
| 7. | 応用練習１ チーム練習（守備・打撃練習） |
| 8. | 応用練習２ チーム練習（守備・打撃練習）と内・外野の連携プレー |
| 9. | 総合学習１ ルールの説明・リーグ戦による試合 |
| 10. | 総合学習２ ルールの説明・リーグ戦による試合 |
| 11. | 総合学習３ ルールの説明・リーグ戦による試合 |
| 12. | 総合学習４ リーグ戦による試合 |
| 13. | 総合学習５ リーグ戦による試合 |
| 14. | 総合学習６ リーグ戦による試合 |
| 15. | 総合学習まとめ |
| 1. | (I-1)学習・発表・討議のプロセスを通じて身に付けた論理的な思考とプレゼンテーションスキルにより，他人の考えを理解し，自らの考えや意見を伝達することができる． |
| 1. | (G)技術的な討議や情報交換等のコミュニケーションが行える知識を習得する （1） 日本語による技術者としてのコミュニケーション能力 （2） 英語による基礎的なコミュニケーション能力 |
| 1. | H.課題に対して効果的に取り組むために、状況に応じてチームを編成し、自分の役割を担うことができる。 |
| ・ | 授業終了後、火曜、水曜の12時10分から14時30分。火曜〜木曜の５限以降。3号館2階の3205体育研究室 |