即日設計演習

教授	毛井正典
他

建築行為の実践に限界をもつ大学という場においては、建築の設計の学習は他の教科の学習のまとめとしての意味を持っているが、しかしそれ自身の学習を必要とすることは勿論の事である。そして、その設計の学習は、最終的には設計を行うことによってなされねばならないというパラドクスを持ち、こうして演習が重要なものとして位置付けられる。
本演習では、設計行為の総合的なプロセスやテーマから一断面を取り出し、問題点を明確にして、短時間にアプローチすることを目指す。
演習の方法は、授業科目の名称の通り、最初に課題の詳しい説明を行い、それをその日のうちにまとめ、表現して提出する。その間の作業は全て製図室に於いて行う。
以下【授業計画】は昨年度のものである。

1.	比較的単純な建築の設計構想を短時間でまとめ、適切に表現できること

1.	ガイダンス／椅子の設計　　・　　・
2.	モニュメントの設計　　・　　・
3.	噴水の設計　　・　　・
4.	レストハウス　　・　　・
5.	公衆便所の設計　　・　　・
6.	遊園地のゲート　　・　　・
7.	照明のデザイン　　・　　・
8.	交番の設計　　・　　・
9.	インフォメーションセンターの設計　　・　　・
10.	野外劇場の設計　　・　　・
11.	敷地環境を生かした住宅の設計　　・　　・
12.	ウイークエンドハウスの設計　　・　　・
13.	講評と図面の返却　　・　　・
14.	講評と図面の返却　　・　　・
15.	予備日

毎週提出される課題毎に評価を行い、集計する。

「建築製図基礎」「建築表現演習」「建築設計製図１・２」」の修得

・	各担当教員のオフィスアワーを参照する
・	授業科目全体、及び課題についての質問は、本授業時間内、及びその前後で受け付ける

環境に関連しない科目

最終更新 : Sat Sep 24 07:52:12 JST 2011

開講部	工学部
開講学科	建築学科
開講学年	3年次
開講時期	前期
単位数	3
単位区分	選択
系列区分	専門
講義区分	製図

J0570100

授業の概要

達成目標

授業計画

評価方法と基準

教科書・参考書

履修前の準備

オフィスアワー

環境との関連