| 教授 | 瀬尾祐貴 |  |
数学科指導法２ |
Teaching Method of Mathematics 2 |
開講部 | 工学部 |
開講学科 | 教職専門 |
開講学年 | 学年共通 |
開講時期 | 前期 |
単位数 | 2 |
単位区分 | 自由 |
系列区分 | 教職 |
講義区分 | 講義 |
| 教授 | 瀬尾祐貴 | |
| 1. | 「数学的活動」を経験・考察し、その観点から教材研究・授業構成・評価について考察できること。 |
| 2. | 高校数学の内容について、授業の素案づくりを通して理解を深める |
| 3. | 学習指導案を作成することができ、同時に模擬授業をすることで「教えること」の意味をつかむこと。 |
| 4. | 高校数学の現状を２０世紀に起きた２回の世界的な数学教育改造運動を通して理解すること |
| 1. | 数学教育の目標と課題について |
| 2. | 学習指導案の作成について（１） |
| 3. | 学習指導案の作成について（２） |
| 4. | 講義と演習：「三角比」について（模擬授業） |
| 5. | 講義と演習：「指数」について（模擬授業） |
| 6. | 講義と演習：「数列」について（模擬授業） |
| 7. | 講義と演習：「組合せ」について（模擬授業） |
| 8. | 講義と演習：「弧度法」について（模擬授業） |
| 9. | 講義と演習：「三角関数」について（模擬授業） |
| 10. | 講義と演習：「対数」について（模擬授業） |
| 11. | 講義と演習：「積分」について（模擬授業） |
| 12. | 講義と演習：「位置ベクトル」について（模擬授業） |
| 13. | 模擬授業の分析と考察（１） |
| 14. | 模擬授業の分析と考察（２） |
| 15. | 定期考査 |
| ・ | 水曜日１４時から１６時 |