| 関山好蔵 |  |
理科指導法４ |
the instructional method of general science 4 |
開講部 | 工学部 |
開講学科 | 教職専門 |
開講学年 | 学年共通 |
開講時期 | 後期 |
単位数 | 2 |
単位区分 | 自由 |
系列区分 | 教職 |
講義区分 | 講義 |
| 1. | 中学校学習指導要領（理科編）第２分野の目標と内容を理解し、観察・実験等を重視した指導計画が作成できる。そして、観察・実験等を活かした理科学習の重要性を認識して、観察・実験等の方法や教材の工夫・開発に取り組む意欲と態度を得る。 |
| 2. | ｢理科指導法3｣での学習を発展させ、生徒の活動を重視した指導案を作成し、教材を整えるとともに、生徒のための学習シートを準備して模擬授業ができる。そして、指導案や模擬授業について、自己評価や相互評価ができる。その上で、教育実習に強い意欲を持つ。 |
| 3. | 安全・環境に配慮して、野外の活動、薬品等の管理、廃液等の処理を適正に行う能力を得るとともに、教科と安全・環境の関わりを認識し、学校の内外などの身近な学習環境の整備や環境保全に意欲を持つ。 |
| 1. | ガイダンスと講義： 授業の概要、達成目標、授業計画、出欠の扱い、リポートと発表の評価 ・中学校学習指導要領（理科編）第２分野の目標、年間指導計画、事故防止について |
| 2. | 野外演習：キャンパス内の植栽地図をつくる |
| 3. | 講義と演習：「（１）植物の生活と種類」の内容と指導計画の提案と検討 |
| 4. | 講義と演習：「（３）動物の生活と種類」の内容と指導計画の提案と検討 |
| 5. | 講義と演習：「（５）生物の細胞と生殖」の内容と指導計画の提案と検討 |
| 6. | 講義と演習：「（７）自然と人間」の内容と指導計画の提案と検討 |
| 7. | 講義と演習：生物分野の顕微鏡観察演習とその指導について |
| 8. | 講義と演習：生物分野の実験演習とその指導について |
| 9. | 講義と演習：「（２）大地の変化」の内容と指導計画の提案と検討 |
| 10. | 講義と演習：「（４）天気とその変化」の内容と指導計画の提案と検討 |
| 11. | 講義と演習：「（６）地球と宇宙」の内容と指導計画の提案と検討 |
| 12. | 講義と演習：地学分野の演習とその指導について |
| 13. | 演習：模擬授業のための指導案と学習シートの作成 |
| 14. | 演習：模擬授業のための予備実験とその検討 |
| 15. | 演習：第２分野の模擬授業の実施と反省・合評 |
| ・ | 講義の１時間前には教室（実験室）に居ます。その間と授業の後は質問や相談に対応します。 |