| 高木美菜子 |  |
ロシアの言語と文化 |
Russian Language and Culture |
| 1. | ヨーロッパとアジアにまたがる広大な国土をもつロシアの概要と現状を把握する。 |
| 2. | ロシアの歴史、風土、文化を知る。 |
| 3. | キリル文字（ロシア文字）を読み、書くことができる。 |
| 4. | ロシア語のしくみを理解する。 |
| 1. | ガイダンス。地理・自然環境（地図帳持参のこと）。 |
| 2. | 現代ロシアの市民生活。日本のなかのロシア語。スポーツ。 |
| 3. | 産業と科学技術。サイエンス記事の検索法。 |
| 4. | ロシアの文化（１）— 歴史、宗教。 |
| 5. | ロシアの文化（２）— 食文化。ロシア学リテラシー。 |
| 6. | 言語と文字（1）− キリル文字とアルファベット。 |
| 7. | 言語と文字（2）− アルファベットの読み書き。 |
| 8. | 言語と文字（3）− ロシア語の特徴。 |
| 9. | 言語と文字（４）− 文章の構造。 |
| 10. | ロシアの文化（３） − 美術・建築。 |
| 11. | ロシアの文化（４） − 音楽・舞台芸術。 |
| 12. | ロシアの文化 (５) − 祝祭.・暦。 |
| 13. | ロシアの文化（６） − 映画・アニメーション。 |
| 14. | ロシアの文化（７） − 文学・ファンタジー。 |
| 15. | 期末試験。 |
| 1. | (D-2)文化・芸術・歴史・国民性など広い視野から機械技術の役割を捉えることができ，それらを柔軟な発想で設計や開発に生かすことができる． |
| 1. | (C)技術・工学が地球環境と生態系との共生・共存を無視して独走することがないように，「技術・工学が社会に果たす役割」を強く自覚するための基礎知識と総合能力を習得する |
| 1. | （Ｄ）社会・文化と人間のかかわりを理解し，異なった立場からの考えを理解する柔軟性． |
| 1. | A1:種々の文化および社会の発展の歴史を理解して、説明することができる。 |
| ・ | 授業時間の前後、講師室にて |