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Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｖｅ Ｇｒａｍｍａｒ

Communicative Grammar

所属する学科を選んでください:

藤井道行この授業の2008年度のアンケートを参照

授業の概要

基本的な文法についての知識を、口語的な英文を書く練習を積み重ねることによって、伝達の道具として使いこなせるものにすることを目的とした授業です。授業のはじめの3分の1は、基本的な文法事項・語法を確認するために、問題集形式のテキストを使います。あまり自信のもてない問題は、辞書や参考書の説明をチェックして最善の答えを用意しておきましょう。授業で答えを確認する場合は、何故、他の選択肢は正解としてふさわしくないのか問われても、困らないようにしておいてください。授業の残りの時間は、口語的な表現が好まれるEメールを、「感謝の気持ちを述べる」「おわびを述べる」「アドバイスを求める」等、状況別の表現に親しむことを目的としたテキストを使います。日本語のタイトルが示しているように、ごく入門的なテキストなので、英語を書くことに自信がない受講生でも十分取り組める内容です。また、モデルとなっているEメールには、自分で使ってみたくなるチャーミングなフレーズもたくさん出てきます。言うまでもないことですが、授業を活力あるものにするには、各受講生の十分な準備と積極的な発表が不可欠です。クラスの人数は現段階では不明ですが、毎回の授業で、受講生が発表できる機会を可能な限りたくさんもてるように工夫したいと思います。

達成目標

1.基本的な文法事項を理解し、その知識を英語を使う時に活用することができる。
2.自分の考えを、センテンスのレベルでしっかり書くこと、言うことができる。
3.自分の考えを、センテンスを積み重ねて伝えることができる。

授業計画

1.ガイダンス
2.Eメール・自己紹介　・感謝の気持ちを述べる　　 Grammar: Section 1 不定詞・動名詞・分詞 (1)
3.Eメール・がんばってね　・お祝いを述べる Grammar: Section 1不定詞・動名詞・分詞(2)
4.Eメール・心配している気持ちを表す　・案内状 Grammar: Section 2 接続詞・時制・態・仮定法 (1)
5.Eメール・おわびを述べる　・映画を見に行こう Grammar: Section 2 接続詞・時制・態・仮定法 (2)
6.Eメール・アドバイスを求める　・ペットはいりませんか Grammar: Section 3 動詞・助動詞 (1)
7.Eメール・提案をする　・お願いをする Grammar: Section 3 動詞・助動詞 (2)
8.復習
9.Eメール・アポイントメントをとる　・贈り物をする Grammar: Section 4 形容詞・副詞・比較 (1)
10.Eメール・説明を求める　・ていねいな依頼 Grammar: Section 4 形容詞・副詞・比較 (2)
11.Eメール・質問　・インターネット・ショッピング Grammar: Section 5 名詞・冠詞・代名詞・関係詞(1)
12. Eメール・苦情を述べる　 Grammar: Section 5 名詞・冠詞・代名詞・関係詞(2)
13.E メール・航空券の予約 Grammar: Section 6 前置詞 (1)(2)
14.まとめ
15.試験

評価方法と基準

授業内に行う４回の小テスト40%、定期試験40%、授業内の活動（発表、レポート等）20%の評価基準で、総合して60%以上を合格とする。

教科書・参考書


英語の題名：(1) “TOEIC TEST GRAMMAR”
(2) “Writing College English E-Mail
日本語の題名：(1) 「TOEICテスト・サプリメント　文法・語法」　
　　　　　　　編著者：小池直巳　　　　（南雲堂、\735）
(2)「はじめてのEメール英作文」
　編著者：松井司　　　(南雲堂、\1700)

履修前の準備

電子・ペーパーを問わず、例文の豊富な辞書を用意しておきましょう。

学習・教育目標との対応(機械工学第二学科)

1.(G)技術的な討議や情報交換等のコミュニケーションが行える知識を習得する　（1） 日本語による技術者としてのコミュニケーション能力　（2） 英語による基礎的なコミュニケーション能力

学習・教育目標との対応(応用化学科)

1.（Ｊ）国際人として異なる文化を理解し，意思疎通が出来る英語のコミュニケーション基礎能力．

学習・教育目標との対応(電気工学科)

1.F2:国際コミュニケーションの基礎となる英語で書かれた技術文書などを理解し、作成することができる。

オフィスアワー

・授業終了後、講師室で質問等に応じます。

環境との関連

環境に関連しない科目
最終更新 : Sat May 08 08:03:24 JST 2010