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Writing IA

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講師島田美織
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授業の概要

There are differences between formal and informal English, and differences between Japanese and English writing. Familiarizing students with such differences, this course will help students learn to construct a good paragraph and how to approach short essays. Students will practice writing to communicate ideas in simple, natural English in a paragraph/paragraphs. As a general rule, the class will be conducted in English

達成目標

1.Students will learn how to write a good paragraph and short essay in English
2.Students will improve their written grammar.

授業計画

1.Introduction to the Course
2.Unit 1: Writing about Ourselves
- letters of introduction
- connecting sentences
3.Unit 2: Writing a Personal Story
- past events
- prepositions of place
4.Unit 3: Writing about Our Lives
- giving reasons I
- parallel structure
5.Unit 4: Writing about Memories
- past and present events
- concluding sentences
6.Unit 5: Writing about Experiences
- topic sentences
- combining sentences I
7.Unit 6: Writing Notices
- persuasive writing I
- ‘so that’ and ‘to’
8.Unit 7: Writing a Thank You Letter
- giving reasons II
- ‘before’ and ‘after’
9.Unit 8: Writing a Movie Review
- making summaries
- pronouns
10.Unit 9: Writing a Magazine Article
- supporting sentences
- combining sentences II
11.Unit 9: Writing about the Future
- expressing wishes
- sentences with ‘if’
12.Unit 10: Writing Advertisements
- persuasive writing II
- comparative adjectives
13.Unit 11: Writing about Regrets
- giving explanations
- choosing the right word
14.Writing an Essay
- essay structure
- introductions and conclusions
15.Final Review

評価方法と基準

Participation: 30% Short writing assignments 40%
Final writing assignment: 30%
総合得点率が60%以上を合格とする

教科書・参考書

Writing From Within Intro (Cambridge)

履修前の準備

You will need a notebook for this class

学習・教育目標との対応(機械工学科)

1.(I-2)英語を中心とした基礎的なコミュニケーションスキルにより,国外の技術者との間でも相互に情報を交換することがきる.

学習・教育目標との対応(機械工学第二学科)

1.(G)技術的な討議や情報交換等のコミュニケーションが行える知識を習得する (1) 日本語による技術者としてのコミュニケーション能力 (2) 英語による基礎的なコミュニケーション能力

学習・教育目標との対応(応用化学科)

1.(J)国際人として異なる文化を理解し,意思疎通が出来る英語のコミュニケーション基礎能力.

学習・教育目標との対応(電気工学科)

1.F2:国際コミュニケーションの基礎となる英語で書かれた技術文書などを理解し、作成することができる。

オフィスアワー

After class in the Teacher's Room

環境との関連

環境に関連しない科目

最終更新 : Thu Sep 20 07:54:22 JST 2012