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英語総合 IＡ

Comprehensive English IA

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杉森尚士

授業の概要

日本人とアメリカ人との間で、物の見方、考え方に違いがある。日本における常識が、アメリカではそうではないということが往々にある、ということに気づいているであろうか。ここでは日本人と英米人の価値観・コミュニケーションの仕方の違いなどを学ぶ。各章ごとにまとまったエッセイで、内容はすべて興味深いものだと思われる。

達成目標

1.発音、基本単語、熟語、構文、会話表現など、総合的英語力をつける。

授業計画

1.Pretending
2.Humor
3.Seating
4.Lying
5.The Homeless
6.Who’s Who
7.Statistics
8.Campus Life
9.Attractiveness
10.Law
11.Responsibilities
12.Work
13.Youth
14.Sports
15.期末試験

評価方法と基準

期末試験６５％、小テスト２０％、授業参加１５％とし、総合６０％以上を合格とする。

教科書・参考書

“日米文化のちがい”　　 Wayne Phillips　　　成美堂

履修前の準備

予習は必須

学習・教育目標との対応(機械工学科)

1.(I-2)英語を中心とした基礎的なコミュニケーションスキルにより，国外の技術者との間でも相互に情報を交換することがきる．

学習・教育目標との対応(機械工学第二学科)

1.(G)技術的な討議や情報交換等のコミュニケーションが行える知識を習得する　（1） 日本語による技術者としてのコミュニケーション能力　（2） 英語による基礎的なコミュニケーション能力

学習・教育目標との対応(応用化学科)

1.（Ｊ）国際人として異なる文化を理解し，意思疎通が出来る英語のコミュニケーション基礎能力．

学習・教育目標との対応(電気工学科)

1.F2:国際コミュニケーションの基礎となる英語で書かれた技術文書などを理解し、作成することができる。

オフィスアワー

・授業終了後　　３０分以内

環境との関連

環境に関連しない科目
最終更新 : Thu Sep 20 07:55:29 JST 2012