授業はおおむね2回連続で1つのテーマを取り上げ、第1回目を概論、第2回目を実例とする。＜概論＞の回は、授業の最後にその日の授業内容に関する小テストを実施する。また＜実例＞の回は、授業の最後に感想レポートを書いて提出しなければならない。
＜概論＞政策プロセスとパートナーシップ
＜実例＞パートナーシップによる環境改善活動（大阪府豊中市）
＜概論＞環境負荷の少ない交通政策
＜事例＞自転車のまちづくりの実践（茨城県古河市）
＜概論＞資源循環型社会形成のための取り組み
＜事例＞有機物循環と有機農業の実践（宮崎県綾町）
＜特別講義＞地球温暖化防止のための世界の動きと日本の役割
＜概論＞地球温暖化防止のためのエネルギー政策
＜事例＞地球温暖化防止のためのエネルギー政策の現状
＜概論＞環境基本計画とその進捗管理
＜事例＞環境基本計画の策定と運用の実践（東京都日野市）
＜概論＞環境自治体スタンダード（LAS-E）の規格としくみ
＜事例＞LAS-Eの取り組み事例（京都府八幡市）
＜特別講義＞環境マネジメントシステムの実践
＜まとめ＞環境自治体づくりの展開
