| 教授 | 入倉隆 |  |
視覚と照明 |
Vision and lighting |
| 教授 | 入倉隆 | |
| 1. | 視覚の基本特性について理解し、説明ができる |
| 2. | 光の見え方について理解し、説明ができる |
| 3. | 色が見える仕組みや色が感情に与える影響について理解し、説明できる |
| 4. | 心地よい照明環境について理解し、説明ができる |
| 【授業計画】 | 【授業時間外課題（予習および復習を含む）】 | |
| 1. | 眼球の構造 | 教科書の２章を読む |
| 2. | 視細胞と光の認識 | 教科書の２章を読む |
| 3. | 明るさ順応 | 教科書の２章を読む |
| 4. | 視力 | 教科書の３章を読む |
| 5. | ウェーバーの法則・フェヒナーの法則 | 教科書の３章を読む |
| 6. | スティーブンスの法則 | 教科書の３章を読む |
| 7. | 中間試験 | 1回〜6回の復讐 |
| 8. | 色の知覚 | 教科書の４章を読む |
| 9. | 色の表示（１）色名とマンセル表色系 | 教科書の４章を読む |
| 10. | 色の表示（２）XYZ表色系 | 教科書の４章を読む |
| 11. | 色の見え方（１）自然の中の色、色覚異常 | 教科書の４章を読む |
| 12. | 色の見え方（２）周辺視の色の見え、色と感情 | 教科書の４章を読む |
| 13. | グレア | 教科書を７章読む |
| 14. | 心地よい照明の特性 | 教科書の９章を読む |
| 15. | 期末試験 | 8回〜14回の内容を復習する |
| 1. | (D-2)機械の運動機構や動特性，構造や強度，物質・運動量・エネルギーの流れなど，機械工学の基盤技術に関わる物理現象を自然科学の法則に基づいて理解し，現象の予測や解析を行うことがきる． |
| 1. | (E)機械工学における基盤分野の理解に必要な基礎的な数学の知識と応用能力，実験・分析の遂行に必要な確率・統計，情報処理の基礎的な知識や自然現象を数学的にモデル化し，シミュレーションする基礎的な知識と応用能力を習得する （1） 基礎的な数学の知識 （2） 実験データの分析能力 （3） 情報リテラシの習得 （4） 自然現象をモデル化し，シミュレーションする能力 |
| 1. | （Ａ）確かな基礎と化学の専門知識に基づいて問題を解決する。 |
| 1. | A1:種々の文化および社会の発展の歴史を学ぶことにより、その内容を説明できる。 |
| 1. | (A)豊かな教養を持ち、幅広い視点から物事を考え理解する基礎的能力を身につける。 |
| 1. | C:数学および自然科学などに関する工学基礎知識を習得し、土木工学分野において応用・利活用できる能力を身につける |
| ・ | 授業終了後教室で |
| ・ | 対自己基礎力を育成する科目 |