| 教授 | 本間哲哉 |  |
| 教授 | 加納慎一郎 | |
| 准教授 | 佐々木昌浩 | |
| 准教授 | 杉山克己 | |
| 講師 | 関根正興 | |
| 講師 | 高橋市郎 | |
| 講師 | 本田耕一郎 | |
| 講師 | 宮内則雄 | |
| 講師 | 吉村和昭 | |
| 准教授 | 山口正樹 | |
| 他 | ||
電子工学基礎実験 |
Basic Experiment in Electronic Engineering |
開講部 | 工学部 |
開講学科 | 電子工学科 |
開講学年 | 2年次 |
開講時期 | 後期 |
単位数 | 2 |
単位区分 | 必修 |
系列区分 | 専門 |
講義区分 | 実験 |
教育目標 | F,H |
| 1. | (1) 収集した情報を理解し，自分の言葉で説明することができる．（学習・教育到達目標Ｂに対応） (2) レポートの作成を通して，実験結果をまとめて報告できる．（学習・教育到達目標Ｆに対応） (3) 一般的な電気計測器の原理・使用方法について理解する．（学習・教育到達目標Ｆに対応） |
| 2. | (4) 実験の実施内容を理解して，自主的に実験に取り組むことができる．（学習・教育到達目標Ｈに対応） (5) 実験で得られた結果に対して，考察を行うことができる．（学習・教育到達目標Ｈに対応） |
| 3. | (6) グループ内で協力をして，実験を遂行することができる．（学習・教育到達目標Ｉに対応） (7) 実際のアナログ電子回路に関する測定を通して，技術者に必要な電子回路の基礎学力を高める．（学習・教育到達目標Ｊに対応） |
| 4. | (8) 実際の半導体素子の特性測定を通して，技術者に必要な電子材料・物性の基礎学力を高める．（学習・教育到達目標Ｊに対応） |
| 5. | (9) レポートならびにプレゼンテーションにおける口頭試問において，論理的な説明ができる．（学習・教育到達目標Ｋに対応） |
| 1. | 【全体】 ガイダンス（「電子工学基礎実験」を受講するにあたって） レポート作成実習（１） 電子工学基礎実験では，別途指定する予定表にしたがって，レポート作成実習，プレゼンテーション，ならびに下記６テーマを実施します． ・ＲＣフィルタの周波数特性と過渡応答 ・直流電源回路 ・論理回路 ・ＦＥＴによるＣＲ 結合増幅回路 ・ダイオードの電圧電流特性 ・共振回路の周波数特性の測定 |
| 2. | 【グループＡ】 ／【グループＢ】 実験（１）テーマ１ ／レポート作成実習（２） |
| 3. | レポート評価・質疑応答（１） ／実験（１）テーマ１ |
| 4. | 実験（２）テーマ２ ／レポート評価・質疑応答（１） |
| 5. | レポート評価・質疑応答（２） ／実験（２）テーマ２ |
| 6. | 実験（３）テーマ３ ／レポート評価・質疑応答（２） |
| 7. | レポート評価・質疑応答（３） ／実験（３）テーマ３ |
| 8. | 実験（４）テーマ４ ／レポート評価・質疑応答（３） |
| 9. | レポート評価・質疑応答（４） ／実験（４）テーマ４ |
| 10. | 実験（５）テーマ５ ／レポート評価・質疑応答（４） |
| 11. | レポート評価・質疑応答（５） ／実験（５）テーマ５ |
| 12. | 実験（６）テーマ６ ／レポート評価・質疑応答（５） |
| 13. | レポート評価・質疑応答（６） ／実験（６）テーマ６ レポート作成実習（３） |
| 14. | レポート作成実習（２） ／レポート評価・質疑応答（６）・レポート作成実習（３） |
| 15. | 【全体】 プレゼンテーション |
| 1. | (F)専門的課題について、制約下で計画的に実行し、形式の整ったレポートまたは論文としてまとめ、発表および質疑応答できる能力を身につける。 |
| 2. | (H)専門的課題について、グループの一員として行動し、解決する能力を身につける。 |
| ・ | 電子工学基礎実験の終了後 |
| ・ | 社会的・職業的自立力を育成しない科目 |