情報工学英語

共通・教養科目群の「工学英語IB」では、工学系で用いる英語の語彙や表現を学び、英文の読解力の育成や英語による論理的な表現方法を学ぶ。また、「Presentation」「Debate」では、英語によるプレゼンテーションやディベートの方法について学ぶ。本授業では、これらの学習成果を基礎として、情報工学に関係する英語による技術的なやり取りを行う場合を想定し、英語の活用方法を学ぶ。具体的には、e-mailでの技術的なやり取り、概念の説明、論文の検索と活用、小論文の作成、発表と質疑などのやり方を理解した上で課題を実施することによって、自らのスキルとして習得する。

授業の目的

情報工学の分野では、海外のソフトウェアや文献の利用や、研究や技術開発において海外の技術者とコミュニケーションをとる機会が少なくない。本授業は、情報工学のコンテキストで、英語で情報の獲得や発信ができ、また海外の技術者・研究者とコミュニケーションをとることができるための基本的な学習態度やスキルを身につけることを目的にする。

達成目標

授業で使用する言語

授業計画

	【授業計画】	【授業時間外課題（予習および復習を含む）】
1.	ガイダンス情報技術者として英語を利用する場面，心構え学習の目的と目標の設定英語によるe-mailの書き方	シラバスの確認課題：e-mail
2.	情報関連で使う「動詞」	課題：画面操作の説明
3.	「概念」の説明方法（１）：・技術的概念の定義，要件，利用，課題	課題：概念を調査・記述
4.	「概念」の説明方法（２）：　・UML等の図を使って	課題：図と説明
5.	「概念」の説明方法（３）：　・UML等の図を使って	復習：演習結果の振り返り
6.	学術論文の発見・論文の検索（DB，論文の引用文献，サーベイ論文）・論文の取捨選択	課題：論文の選択
7.	学術論文の読み方・Introduction, Conclusion, Related works, Summary ・要約の作り方	課題：論文の要約
8.	学術論文の書き方（１）・論述文の基本構成	課題：論述文の骨子
9.	学術論文の書き方（２）・日本語から英語へ	課題：論述文
10.	学術プレゼンテーション（１）・プレゼンテーションスライドの作り方	課題：プレゼンテーションの作成
11.	学術プレゼンテーション（２）・発表の仕方・発表質疑の仕方	課題：プレゼンテーション準備
12.	学術プレゼンテーション（３）・発表と質疑の実施	復習：演習結果の振り返り
13.	学術プレゼンテーション（４）・発表と質疑の実施	復習：演習結果の振り返り
14.	期末テストと解説	課題：目標に対する実績
15.	振り返り自己学習の目標設定	復習：全体の振り返り

評価方法と基準

教科書・参考書

履修登録前の準備

TOEIC点数が500点以上もしくは同等のレベルの英語力を有することが望ましい。

共通・教養科目群「工学英語 I B」「Presentation I」「Writing IA」「Writing IB」「プレゼンテーション入門」を履修済、「Presentation II」「Debate IIA」「Debate IIB」を履修中であることが望ましい。また、e-learning教材「スーパー英語 Academic Express2」のBasic levelを履修済みまたは履修中であることが望ましい。

開講部	工学部
開講学科	情報工学科
開講学年	3年次
開講時期	前期
単位数	2
単位区分	選択
系列区分	専門
講義区分	講義
教育目標	F-2

L0987600

授業の概要

授業の目的

達成目標

授業で使用する言語

授業計画

評価方法と基準

教科書・参考書

履修登録前の準備

オフィスアワー、質問・相談の方法

環境との関連

地域志向

社会的・職業的自立力の育成

アクティブ・ラーニング科目

授業の到達目標と各学科の学習・到達目標との対応

1.	情報工学に関する概念を英語で説明できる。
2.	情報工学に関する英語文献を効率よく見つけ活用することができる。
3.	情報工学に関する論述が英語でできる。
4.	論述に関するスライド作成と発表と質疑が英語でできる。

・	知識活用力を育成する科目
・	対人基礎力を育成する科目
・	対課題基礎力を育成する科目