Teaching Method of Science 3

Course title

Z3087000

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Course description

中学校学習指導要領の内容を踏まえて、観察・実験を中心とした理科学習の指導法を概説する。ICTを活用した教材作成、併設中高現場での実験室視察、授業見学等を実習形式で学ぶ。観察・実験上の安全の確保と、薬品や教材教具および実験室の適切な管理など、より実践的な指導力の向上を図る。

Purpose of class

ICTを活用した教材作成、外部教育機関での視察・実習等を通して、実際の現場における理科教育に関する理解を深め、実践的な指導力を修得することを目的とする。

Goals and objectives

ICTを用いた中学校理科分野に関する観察・実験映像教材を作成することができる。
観察・実験に用いる薬品・教材教具および実験室管理について説明することができる。
観察・実験上の安全確保に必要とされる留意事項について説明することができる。
観察・実験映像教材を用いて演示実験を行うことができる。

Language

Japanese

Class schedule

	Class schedule	HW assignments (Including preparation and review of the class.)	Amount of Time Required
1.	中学校学習指導要領理科編　理科の目標（講義）	第２章１節の予習	60minutes
1.	中学校学習指導要領理科編　理科の目標（講義）	提出課題の準備	130minutes
2.	教育現場体験１（実験室・準備室の調査）	取材資料の整理	60minutes
2.	教育現場体験１（実験室・準備室の調査）	提出課題の準備	130minutes
3.	教育現場体験２（中高理科教員とのディスカッション）	取材資料の整理	60minutes
3.	教育現場体験２（中高理科教員とのディスカッション）	提出課題の準備	130minutes
4.	教育現場体験３（先進的な実験授業の体験）	取材資料の整理	60minutes
4.	教育現場体験３（先進的な実験授業の体験）	提出課題の準備	130minutes
5.	中学校理科分野に関する観察・実験実習１	教材作成準備	60minutes
5.	中学校理科分野に関する観察・実験実習１	提出課題の準備	130minutes
6.	中学校理科分野に関する観察・実験実習２	教材作成準備	60minutes
6.	中学校理科分野に関する観察・実験実習２	提出課題の準備	130minutes
7.	中学校理科分野に関する観察・実験実習３	教材作成準備	60minutes
7.	中学校理科分野に関する観察・実験実習３	提出課題の準備	130minutes
8.	中学校理科分野に関する観察・実験実習４	実習準備	60minutes
8.	中学校理科分野に関する観察・実験実習４	提出課題の準備	130minutes
9.	観察・実験映像教材の作成と実験授業１（実験教材研究）	配布資料の予習	60minutes
9.	観察・実験映像教材の作成と実験授業１（実験教材研究）	提出課題の準備	130minutes
10.	観察・実験映像教材の作成と実験授業２（実験映像の撮影）	実験映像の編集	60minutes
10.	観察・実験映像教材の作成と実験授業２（実験映像の撮影）	提出課題の準備	130minutes
11.	観察・実験映像教材の作成と実験授業３（実験映像の編集）	教材実演シナリオ作成	60minutes
11.	観察・実験映像教材の作成と実験授業３（実験映像の編集）	提出課題の準備	130minutes
12.	観察・実験映像教材の作成と実験授業４（教材プレゼンテーション）	教材実演シナリオ作成	60minutes
12.	観察・実験映像教材の作成と実験授業４（教材プレゼンテーション）	提出課題の準備	130minutes
13.	観察・実験映像教材の作成と実験授業５（教材評価）	レポート作成・課題作成	60minutes
13.	観察・実験映像教材の作成と実験授業５（教材評価）	提出課題の準備	130minutes
14.	ディスカッション、講義総括	評価シート作成・課題作成	60minutes
14.	ディスカッション、講義総括	提出課題の準備	130minutes
Total.	-	-	2660minutes

Relationship between 'Goals and Objectives' and 'Course Outcomes'

	課題	観察・実験映像教材	プレゼンテーション	評価シート	Total.
1.	10%	20%		10%	40%
2.	15%				15%
3.	15%				15%
4.			20%	10%	30%
Total.	40%	20%	20%	20%	-

Evaluation method and criteria

配布するシラバスで説明する単位認定のための前提条件を満たした学生については、次の比率で評価し、総合点60点以上を合格とする。課題40%、観察・実験映像教材20%、プレゼンテーション20%、評価シート20％。

Textbooks and reference materials

文部科学省　中学校学習指導要領解説　理科編

Prerequisites

中学校学習指導要領解説　理科編第１〜２章の予習

Office hours and How to contact professors for questions

月曜日の12:30-13:10の間。訪問を事前に連絡することが望ましい。

Regionally-oriented

Non-regionally-oriented course

Development of social and professional independence

Course that cultivates an ability for utilizing knowledge
Course that cultivates a basic problem-solving skills
Course that cultivates a basic self-management skills

Active-learning course

Most classes are interactive

Course by professor with work experience

Work experience	Work experience and relevance to the course content if applicatable
N/A	N/A

Education related SDGs:the Sustainable Development Goals

4.QUALITY EDUCATION

Last modified : Sat Mar 21 13:06:34 JST 2020