Course title
Q09106004
Undergraduate Thesis Research 2

 tanaka minami
Course description
幅広い視野をもち、多様な知識を統合・再構成し、それをもって理工学の諸問題を解決する能力を体験的に修得するための専門教育の仕上
げとして総合研究を行う。
Purpose of class
各自が設定したテーマを解明し総合的解決策を導き出す能力を修得すること。
Goals and objectives
  1. 問題の解決方法を自ら提案し，総合研究テーマとして企画できる。
  2. 手法および研究計画を立案することができる。
  3. 必要な成果物の形で研究成果をまとめることができる。
    研究成果を口頭で説明し，討論できる。
  4. 研究計画を自ら再検討し，継続的に実施することができる。
  5. 研究計画の下で，テーマに応じて，実験や調査，データ分析，数理モデルによる解析および評価ができる。
Language
Japanese(English accepted)
Research Guidance
Research on product design basis 2
Research Content
In the industrial design laboratory, we analyze the relationship between complex industrial products and human beings, reconfigure it as a system. For that purpose, we adopt the design survey as the observation method as appropriate, ergonomics, context design, UX design and HCD (Human centered design) in machine design and interface design. We also examine the affinity with the environment.
In Research on product design basis 2, students mainly study on analysis using surveyed data.
Relationship between 'Goals and Objectives' and 'Course Outcomes'

 ポスター発表 最終発表 総合研究論文 Total.
1. 5% 5% 10% 20%
2. 5% 5% 10% 20%
3. 5% 5% 10% 20%
4. 5% 5% 10% 20%
5. 5% 5% 10% 20%
Total. 25% 25% 50% -
Evaluation method and criteria
日常での指導教員の指導の元、ポスター発表、最終発表、総合研究論文で指導教員の指導事項が織り込まれ、学科発表会で発表できること。
Textbooks and reference materials
システム工学，専門科目のシステムデザイン領域の科目に関係する教科書，参考書，研究分野の関連論文
Prerequisites
システム工学，専門科目のシステムデザイン領域科目
Office hours and How to contact professors for questions
  • 各指導教員の研究室にて常時実施。
Regionally-oriented
Regionally-oriented graduation thesis, master's thesis and doctoral dissertation
Development of social and professional independence
  • Course that cultivates an ability for utilizing knowledge
  • Course that cultivates a basic interpersonal skills
  • Course that cultivates a basic self-management skills
  • Course that cultivates a basic problem-solving skills
Active-learning course
Most classes are interactive
Course by professor with work experience
Work experience Work experience and relevance to the course content if applicatable
N/A 該当しない
Education related SDGs:the Sustainable Development Goals
  • 3.GOOD HEALTH AND WELL-BEING
  • 4.QUALITY EDUCATION
  • 5.GENDER EQUALITY
  • 8.DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH
  • 9.INDUSTRY, INNOVATION AND INFRASTRUCTURE
  • 10.REDUCED INEQUALITIES
  • 11.SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES
  • 12.RESPONSIBLE CONSUMPTION & PRODUCTION
  • 17.PARTNERSHIPS FOR THE GOALS
Last modified : Tue Mar 24 04:12:09 JST 2020