Internship

In this class, students will use the internship system of companies, etc., and visit companies, research institutes, welfare facilities, etc., for one to four weeks during the school vacation period to experience actual work, etc.

技術者，科学者，支援者としての職業経験を通して，専門・実務能力を向上させ，職業適性や将来的な就業設計について主体的かつ積極的に考える機会を得ることを目的とする．

1. 企業，研究所，福祉施設での業務を体験し，内容を説明できる。
2. 技術者，科学者，支援者としての素養を学ぶ。
3. 職業適性や将来的な就業設計について考える。

Japanese

　各企業，研究所，福祉施設よりインターンシップとして提案される業務による．学生各人は希望先に申し込み，採用された場合，担当教員に許可申請書を提出して，その許可を得ること．担当教員がインターンシップとしてふさわしくないと判断した場合には，許可しない場合がある．インターンシップの趣旨を理解し，担当者との相談して綿密な計画を立て，インターンシップに臨む．インターシップ実施中は日誌を記載し，また可能であれば担当者のチェックを受けること．
　インターンシップ終了後に実施内容について整理し，考察したこと等をレポートにまとめ，日誌とともに終了後一月以内に担当教員に提出する．また，相手先からの報告書がある場合は，一緒に提出する．同上同上同上同上同上同上同上同上同上同上同上同上同上

取り組み状況を示す本人の日誌，レポートの内容により評価する．
合格点の60点は、インターンシップの実施内容やその考察について簡潔に説明できるレベルとする。

特にありません．

・インターンシップ先の業務内容などについて十分な調査をしておくこと．
・インターンシップの作業内容についても十分な調査をしておくこと．
・担当教員がインターンシップとしてふさわしくないと判断した場合には，許可しない場合があるので，担当教員と相談し，許可申請書による許可を得ておくこと．

• 矢嶋：毎週火・木曜日の12:30~13:00に対面、ZOOMやチャット等で対応します。事前にメールによる連絡が必要です。
  メールアドレス: yajimai@shibaura-it.ac.jp
  高木：

Non-regionally-oriented course

• Course that cultivates an ability for utilizing knowledge
• Course that cultivates a basic interpersonal skills

Most classes are interactive

• 5.GENDER EQUALITY
• 8.DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH
• 9.INDUSTRY, INNOVATION AND INFRASTRUCTURE