Course title
400781001
Global PBL 1

 YAMAZAKI Kenichi
Course description
デザイン工学部で実施される国際PBLのうち一定の基準を満たしたプログラムについて、gPBLの単位認定を受けたことのない参加学生が一定の課題を達成した場合、申請に応じて単位を認定する。対象となる国際PBLと課題達成の基準はデザイン工学部教務委員会が決定し、詳細は掲示等で告知される。

＊下記のスケジュール・課題内容等は個別のプログラムによって異なるので、プログラムの説明会などで詳細を確認すること。
Purpose of class
本科目は海外大学等と共同で実施される国際PBL（Project Based Learning）への参加を通じ、国際的に活躍するデザイナー・技術者としての能力をはぐくむことを主な目的とする。
Goals and objectives
  1. 日本語以外の言語話者と、与えられたプロジェクトに関する意見の交換ができる。
  2. 外国語環境の中で、与えられたプロジェクトについて必要な情報を得ることができる。
  3. 日本語以外の言語話者と共同し、与えられたプロジェクトを完遂できる。
Relationship between 'Goals and Objectives' and 'Course Outcomes'

 レポート Total.
1. 33% 33%
2. 33% 33%
3. 34% 34%
Total. 100% -
Language
Japanese(English accepted)
Class schedule

 Class schedule HW assignments (Including preparation and review of the class.) Amount of Time Required
1. プログラムの事前学習（例：交流先の調査等）

＊内容・課題等はプログラムによって異なる 		指定された調査を行う 45minutes
2. プログラムの事前学習（例：英語でのコミュニケーション）

＊内容・課題等はプログラムによって異なる 		配布教材等の復習 45minutes
3. プログラムの事前学習（例：英語プレゼンテーション入門）

＊内容・課題等はプログラムによって異なる 		配布教材等の復習 45minutes
4. プログラムの事前学習（例：プレゼンテーション演習）

＊内容・課題等はプログラムによって異なる 		プレゼンテーション準備 45minutes
5. 国際PBL（１）

＊内容・課題等はプログラムによって異なる 		必要な準備を行う 45minutes
6. 国際PBL（２）

＊内容・課題等はプログラムによって異なる 		必要な準備を行う 45minutes
7. 国際PBL（３）

＊内容・課題等はプログラムによって異なる 		必要な準備を行う 45minutes
8. 国際PBL（４）

＊内容・課題等はプログラムによって異なる 		必要な準備を行う 45minutes
9. 国際PBL（５）

＊内容・課題等はプログラムによって異なる 		必要な準備を行う 45minutes
10. 国際PBL（６）

＊内容・課題等はプログラムによって異なる 		必要な準備を行う 45minutes
11. 国際PBL（７）

＊内容・課題等はプログラムによって異なる 		必要な準備を行う 45minutes
12. 国際PBL（８）

＊内容・課題等はプログラムによって異なる 		必要な準備を行う 45minutes
13. 発表準備 報告をプレゼンテーションとしてまとめる 45minutes
14. 最終発表会 プレゼンテーション準備 45minutes
Total. - - 630minutes
Evaluation method and criteria
gPBL終了後に提出するレポートによる。レポートの形式や課題内容については掲示で告知される。
Feedback on exams, assignments, etc.
ways of feedback specific contents about "Other"
The Others プログラム毎に異なる
Textbooks and reference materials
＊プログラムによって異なる。
Prerequisites
とくになし

＊プログラムによって異なる。
Office hours and How to contact professors for questions
  • 担当教員に確認
Regionally-oriented
Regional Cooperation PBL
Development of social and professional independence
  • Course that cultivates an ability for utilizing knowledge
  • Course that cultivates a basic interpersonal skills
  • Course that cultivates a basic self-management skills
  • Course that cultivates a basic problem-solving skills
Active-learning course
Most classes are interactive
Course by professor with work experience
Work experience Work experience and relevance to the course content if applicable
N/A 該当しない
Education related SDGs:the Sustainable Development Goals
  • 4.QUALITY EDUCATION
Last modified : Wed Feb 05 04:07:23 JST 2025