Presentation I |
Presentation I |
| 講師 | ロイMペイン | ![]() |
| 1. | To introduce students to public speaking skills, including: a – posture and eye contact b – gestures c – voice inflection and intonation d – the use of visual aides |
| 2. | To help students build confidence in using spoken English |
| 1. | Course introduction and explanation of class rules |
| 2. | Introduction: the physical message |
| 3. | Review, practice and student speeches |
| 4. | "Informative" speech |
| 5. | Review, practice and student speeches |
| 6. | "Gestures and layout" speech |
| 7. | Review, practice and student speeches |
| 8. | Voice inflection |
| 9. | Review, practice and student speeches |
| 10. | "Demonstration" speech |
| 11. | Review, practice and student speeches |
| 12. | "Persuasive" speech: introduction |
| 13. | 'Persuasive" speech: continued |
| 14. | Final student presentations |
| 15. | Final student presentations |
| 1. | (I-2)英語を中心とした基礎的なコミュニケーションスキルにより,国外の技術者との間でも相互に情報を交換することがきる. |
| 1. | (G)技術的な討議や情報交換等のコミュニケーションが行える知識を習得する (1) 日本語による技術者としてのコミュニケーション能力 (2) 英語による基礎的なコミュニケーション能力 |
| 1. | (J)国際人として異なる文化を理解し,意思疎通が出来る英語のコミュニケーション基礎能力. |
| 1. | F2:国際コミュニケーションの基礎となる英語で書かれた技術文書などを理解し、作成することができる。 |
| ・ | After hours in the Teacher's Room. |