卒業研究では、学部での学習の総括として、自らテーマを設定し、それにふさわしい教員の指導のもとで一年をかけて研究を進め、その成果を卒業論文もしくは卒業設計にまとめる。これまでに修得した専門的知見と今日の社会状況に照らし合わせてテーマを見つけること、研究の目的と方法を構想、計画し、それに基づいた調査と分析を遂行すること、成果を論理的にまとめ発表すること等、多面的、総合的な能力が求められる．そのため卒業研究の履修にあたっては、単位修得に関わる着手条件がある。研究の進め方は、テーマや教員の指導内容により様々であるが、中間報告、最終報告、本論及び梗概の提出については、学科が定める方法で行う。
修得した専門的知見と今日の社会状況に照らし合わせてテーマを見つけ、研究の目的と方法を計画し、それに基づいた調査と分析を遂行し、その成果を論理的にまとめ発表することができる．
| Goals and objectives | Course Outcomes | |
|---|---|---|
| 1. | 今日の社会状況と照らし合わせて、建築に関わる課題を発見し、取り組むべき研究テーマを設定できる． |
7 ,
8. ,
9.
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| 2. | テーマに関わる問題解決の方法を立案し、資料の収集、調査、実験、分析を遂行できる． |
7 ,
8. ,
9.
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| 3. | 研究の成果を卒業論文または卒業設計として論理的にまとめることができる． |
7 ,
8.
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| 4. | 研究の成果を明快に説明し、内容に関わる討論に対応できる． |
7 ,
8. ,
9.
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基本的には卒業設計を行うものとする。各学生が興味のあることを掘り下げ、テーマを決定し、設計を行う。
設計は、テーマに対し、適した敷地や条件の設定も重要となる。こうした一連の探究を、ゼミ形式で進める。
設計は、テーマに対し、適した敷地や条件の設定も重要となる。こうした一連の探究を、ゼミ形式で進める。
| 中間発表 | Total. | |
|---|---|---|
| 1. | 25% | 25% |
| 2. | 25% | 25% |
| 3. | 25% | 25% |
| 4. | 25% | 25% |
| Total. | 100% | - |
| ways of feedback | specific contents about "Other" |
|---|---|
| Feedback in the class |
Regionally-oriented graduation thesis, master's thesis and doctoral dissertation
- Course that cultivates an ability for utilizing knowledge
- Course that cultivates a basic problem-solving skills
- Course that cultivates a basic self-management skills
| Work experience | Work experience and relevance to the course content if applicable |
|---|---|
| Applicable | 取り組むテーマや設計内容において、必要となる実務的な知識や考え方を、必要に応じて提供する。 |
- 3.GOOD HEALTH AND WELL-BEING
- 6.CLEAN WATER AND SANITATION
- 7.AFFORDABLE AND CLEAN ENERGY
- 8.DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH
- 11.SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES
- 12.RESPONSIBLE CONSUMPTION & PRODUCTION
- 13.CLIMATE ACTION
Last modified : Sat Sep 09 07:58:24 JST 2023