Engineering in Society

Course title

EN830100

	KARIYA Yoshiharu
	AOKI Koushirou
	ANDOU Yoshinobu
	IYODA Takeshi
and more...
	KANZAWA Yuuchi
	KIMURA Masaomi
	KONNO Katsuaki
	SHINKUMA Ryouichi
	SUZUKI Takao
	TAJIMA Toshiki
	TSUCHIMOCHI Takashi
	TSUNODA Kazumi
	TOCHINAI Fumihiko
	TOMITA Yusuke
	NAKANO Masaki
	NAKAMURA Tota
	NODA Kazuhiko
	HATANO Akihiko
	HIROSE Toshiya
	HENRY MICHAEL WARD
	HORI Akiko
	MAEDA Kengo
	MURAKAMI Kayoko
	MORINO Hiroaki
	YASUMURA Yoshiaki
	YAMAGUCHI Masaki
	YOSHIMI Takashi
	KANAO Taro
	KISU Kazuaki
	KUWAHARA Akira
	TSUCHIYA Tomohiro

Middle-level Diploma Policy (mDP)

Program / Major	mDP	Goals
Fundamental Mechanical Engineering	F	産業界や社会の要請を把握して解決するべき課題を設定し、さまざまな工学分野の知識を関連付けながら設計生産技術を活用することで、立案した構想に従って研究を進め課題を解決することができる。
Advanced Mechanical Engineering	F	産業界や社会の要請を把握して解決するべき課題を設定し、機械工学の学理を応用して異分野を含む融合分野で革新的な機能を創成することができる。
Environment and Materials Engineering	B	地球環境や地域社会との調和を見据えて、さまざまな工学分野に関わる問題を解決することができる。
Chemistry and Biotechnology	B	地球環境や地域社会との調和を見据えて、さまざまな工学分野に関わる問題を解決することができる。
Electrical Engineering and Robotics	D	電気工学や関連する工学の技術分野を課題に適用し、社会の要求を解決するために応用することができる。
Advanced Electronic Engineering	E	専門的デザイン課題について解決する能力を身に付けることができる。
Information and Communications Engineering	F	社会のニーズに対して技術課題を主体的に発見し、工学分野における分野横断的な知識も活用しつつ、計画的・継続的に取り組んで課題を達成することができる。
Computer Science and Engineering	G	技術的課題に対してさまざまな工学分野の知識を関連付けながら主体的に取り組み、継続的に学修する能力を身に付けることができる。
Urban Infrastructure and Environment	G	⼟⽊⼯学における現実の問題について、⼯学・専⾨基礎知識を⽤いて理解・解決することができる。

Purpose of class

1．工学部課程制ならびに副コースについて理解できる。
2．SDGsの骨子を理解できる。
3．工学部内の各課程・コースがどのように社会に貢献しているのかを理解できる。
4．工学を学ぶにあたって、国際性やメンタルヘルスを理解できる。

Course description

建学の精神である、「社会に学び、社会に貢献する技術者の育成」をもとにして、工学がどのように社会に貢献し、分野融合しているか、さらにそれぞれの分野がどのようにSDGsに貢献しているのかを、工学部に設置された課程制コースの学びと社会とのつながりをイメージできる科目として設定する。

Goals and objectives

課程制の仕組みや、分野別科目群、副コース認定制度といった仕組みについて理解し、従来の学科制との相違点や、メリット、学修計画を立てるうえで留意すべき点などを説明できる。
SDGsの17の目標を列挙し、それぞれの目標が解決しようとする問題と、それが地球規模で持続可能な社会を実現するためになぜ重要なのかを説明できる
各課程やコースが社会でどのような役割を位置づけられているか、背景、理由、今後期待されている役割などを、具体的な事例を用いて説明できる
異文化間コミュニケーションの重要性を説明し、メンタルヘルスに対する理解を深め、自身のメンタルヘルス状態を適切に管理できる具体的な方法を提案できる

Relationship between 'Goals and Objectives' and 'Course Outcomes'

	第1回のレポート	第2～12回のレポート	第13，14回のレポート	全体レポート（記述）	Total.
1.	5%			5%	10%
2.	2%	22%			24%
3.		44%		10%	54%
4.			12%		12%
Total.	7%	66%	12%	15%	-

Evaluation method and criteria

各回のScombZによるレポート提出を採点し、60点以上を合格とする。
各回は、
第1回は7点、第2回から第14回までは各6点、最終レポート（記述）を15点とする。

Language

Japanese

Class schedule

	Class schedule	HW assignments (Including preparation and review of the class.)	Amount of Time Required
1.	・工学部課程制での学び方・副コースの取得について・IGPの紹介・SDGsの基礎知識	確認小テストの実施	120minutes
2.	機械工学課程基幹機械コースの紹介	確認小テストの実施	120minutes
3.	機械工学課程先進機械コースの紹介	確認小テストの実施	120minutes
4.	物質化学課程環境・物質工学コースの紹介	確認小テストの実施	120minutes
5.	物質化学課程化学・生命工学コースの紹介	確認小テストの実施	120minutes
6.	電気電子工学課程電気・ロボット工学コースの紹介	確認小テストの実施	120minutes
7.	電気電子工学課程先端電子工学コースの紹介	確認小テストの実施	120minutes
8.	情報・通信工学課程情報通信コースの紹介	確認小テストの実施	120minutes
9.	情報・通信工学課程情報工学コースの紹介	確認小テストの実施	120minutes
10.	土木工学課程都市・環境コースの紹介	確認小テストの実施	120minutes
11.	各分野の卒業生インタビュー(1)	確認小テストの実施	120minutes
12.	各分野の卒業生インタビュー(2)	確認小テストの実施	120minutes
13.	メンタルヘルス	確認小テストの実施	120minutes
14.	国際化（各種科目と留学のすゝめ）	確認小テストの実施	120minutes
Total.	-	-	1680minutes