| Program / Major | mDP | Goals |
|---|---|---|
| IoT Course | DP-4a・2 | キャリアを見据えた高度な専門知識 情報処理やネットワーキングに関する技術を駆使し、情報社会の基盤となるIoTシステムを開発できる。 |
| Software Course | DP-4b・2 | キャリアを見据えた高度な専門知識 ソフトウェア開発手法、情報ネットワーク、および機械学習に関する技術を駆使し、社会的ニーズに適切に対応したソフトウェアを開発できる。 |
| Media Course | DP-4c・2 | キャリアを見据えた高度な専門知識 画像や音響、サイバースペース等のメディア処理・デザイン技術を駆使し、社会的ニーズに適切に対応したシステムを開発できる。 |
| Data Science Course | DP-4d・2 | キャリアを見据えた高度な専門知識 多様なデータを収集・分析・予測する技術を駆使し、社会に存在する実際の課題に対してエビデンスを基に解決法を考え提案できる。 |
| Mechatronics Course | DP-4・2 | キャリアを見据えた高度な専門知識 機械・電気分野の高度な専門知識を修得し、社会的ニーズに適切に対応した機械・電気システムを設計・開発できる。 |
| Architecture and Architectural Engineering Course | DP-4a・2 | キャリアを見据えた高度な専門知識 国内外を問わず多様な人々と協働しながら、最新技術とシステム思考、柔軟な発想力でこれからの社会に必要とされる空間(建築)を創出できる。 |
| Environmental Systems and Urban Planning Course | DP-4b・2 | キャリアを見据えた高度な専門知識 国内外を問わず多様な人々と協働しながら、持続可能なまちづくりに必要な環境システム、対策、政策、ビジネス等を提案し、社会実装に寄与できる。 |
| Bioscience Course | DP-4a・1 | 研究者・技術者としての基礎的素養 分子・細胞・個体レベルの専門知識を修得し、生命現象を俯瞰して課題を特定すると共に、適切な実験・解析手法を用いて問題解決策を構築できる。 |
| Biomedical Engineering Course | DP-4b・1 | 研究者・技術者としての基礎的素養 医工学分野の専門知識・ものづくり技術を修得し、論理的に課題解決できる。 |
| Sports Engineering Course | DP-4c・1 | 研究者・技術者としての基礎的素養 運動機器・支援デバイスを開発し、運動機能の発展・拡張に寄与できる。 |
| Assignment result | Examination | Total. | |
|---|---|---|---|
| 1. | 20% | 15% | 35% |
| 2. | 20% | 15% | 35% |
| 3. | 20% | 10% | 30% |
| Total. | 60% | 40% | - |
| Class schedule | HW assignments (Including preparation and review of the class.) | Amount of Time Required | |
|---|---|---|---|
| 1. | Introduction to programming; structure and compiling method | Review materials handout in the class. | 120minutes |
| 2. | Variables (1); concepts of variables, variable declaration, and their types | Review materials handout in the class. | 200minutes |
| 3. | Variables (2); value substitution and reference | Review materials handout in the class. | 200minutes |
| 4. | Conditional statements (1); key variables, examples of if-then statement | Review materials handout in the class. | 200minutes |
| 5. | Conditional statements (2); various conditional jumps | Review materials handout in the class. | 200minutes |
| 6. | Repetitive statements (1); counter variables, examples of loop statement | Review materials handout in the class. | 200minutes |
| 7. | Repetitive statements (2); various loop statements | Review materials handout in the class. | 200minutes |
| 8. | Functions; argument, return value, function call, call by value | Review materials handout in the class. | 200minutes |
| 9. | Array; declaration, copy of value, two-dimensional array | Review materials handout in the class. | 200minutes |
| 10. | Introduction of control board “Arduino” and device access; I/O map, communication check, status check |
Review materials handout in the class. | 200minutes |
| 11. | Device control; timer control, LED control | Review materials handout in the class. | 200minutes |
| 12. | Build your own program 1 | Review materials handout in the class. | 200minutes |
| 13. | Build your own program 2 | Review materials handout in the class. | 200minutes |
| 14. | Final presentation | Review materials handout in the class. | 200minutes |
| Total. | - | - | 2720minutes |
| ways of feedback | specific contents about "Other" |
|---|---|
| Feedback in the class |
| Work experience | Work experience and relevance to the course content if applicable |
|---|---|
| Applicable | The main teacher was developing the system using C language as his job. |


