Statistics for Bioscience

Course title

33007900

Middle-level Diploma Policy (mDP)

Program / Major	mDP	Goals
Bioscience Course	DP-4a・1	研究者・技術者としての基礎的素養分子・細胞・個体レベルの専門知識を修得し、生命現象を俯瞰して課題を特定すると共に、適切な実験・解析手法を用いて問題解決策を構築できる。
Biomedical Engineering Course	DP-4b・1	研究者・技術者としての基礎的素養医工学分野の専門知識・ものづくり技術を修得し、論理的に課題解決できる。
Sports Engineering Course	DP-4c・1	研究者・技術者としての基礎的素養運動機器・支援デバイスを開発し、運動機能の発展・拡張に寄与できる。

Purpose of class

生命科学分野の基礎的な統計手法を理解・実践し，実際の実験データの統計処理を行い，データを考察できる能力を養うことが本授業の目的である．

Course description

生命科学に関する研究のための統計手法を講義する．特に生命科学の分野で多く扱われる実験データの統計処理法を習得することは，合理的な研究計画の立案に不可欠である．重要な確率統計手法を中心に生命科学分野の研究事例を用いながら解説する．

Goals and objectives

生命科学分野の基礎的な統計手法を理解できる．
生命科学分野で使われる基本的な統計手法を実践できる．
生命科学分野の統計手法を用いて，データを考察できる．

Relationship between 'Goals and Objectives' and 'Course Outcomes'

	中間試験	期末試験	Total.
1.	15%	20%	35%
2.	15%	20%	35%
3.	10%	20%	30%
Total.	40%	60%	-

Evaluation method and criteria

中間試験(40%)及び期末試験(60%)より評価する. 合格ラインの60点は，生命科学科の実験や計測に最低限必要な統計処理手法が身についており，データを最低限解釈できることが基準である．

Language

Japanese

Class schedule

	Class schedule	HW assignments (Including preparation and review of the class.)	Amount of Time Required
1.	ガイダンス（統計学とは）	シラバスの確認	20minutes
1.	ガイダンス（統計学とは）	資料準備・予習	30minutes
2.	基本統計量，標準化，検定の原理	予習復習用レポート課題1	150minutes
2.	基本統計量，標準化，検定の原理	資料準備・予習	30minutes
3.	関連２群の差の検定	予習復習用レポート課題2	150minutes
3.	関連２群の差の検定	資料準備・予習	30minutes
4.	独立２群の差の検定	予習復習用レポート課題3	150minutes
4.	独立２群の差の検定	資料準備・予習	30minutes
5.	２群間の差の検定まとめ	予習復習用レポート課題4	150minutes
5.	２群間の差の検定まとめ	資料準備・予習	30minutes
6.	中間試験と解説	試験の準備，予習復習用レポート課題5	360minutes
7.	独立多群の差の検定	予習復習用レポート課題6	150minutes
7.	独立多群の差の検定	資料準備・予習	30minutes
8.	関連多群の差の検定	予習復習用レポート課題7	150minutes
8.	関連多群の差の検定	資料準備・予習	30minutes
9.	多群間検定のまとめ	予習復習用レポート課題8	150minutes
9.	多群間検定のまとめ	資料準備・予習	30minutes
10.	回帰と相関1	予習復習用レポート課題9	150minutes
10.	回帰と相関1	資料準備・予習	30minutes
11.	回帰と相関2	予習復習用レポート課題10	150minutes
11.	回帰と相関2	資料準備・予習	30minutes
12.	統計の正しい利用と解釈	予習復習用レポート課題11	150minutes
12.	統計の正しい利用と解釈	資料準備・予習	30minutes
13.	復習と総括	予習復習用レポート課題12	150minutes
13.	復習と総括	資料準備・予習	30minutes
14.	期末試験および解説	試験の準備	360minutes
Total.	-	-	2750minutes

Feedback on exams, assignments, etc.

ways of feedback	specific contents about "Other"
Feedback outside of the class (ScombZ, mail, etc.)

Textbooks and reference materials

参考書：バイオサイエンスの統計学

Prerequisites

Office hours and How to contact professors for questions

授業日の昼休み，放課後

Regionally-oriented

Non-regionally-oriented course

Development of social and professional independence

Course that cultivates an ability for utilizing knowledge
Course that cultivates a basic problem-solving skills
Course that cultivates a basic self-management skills

Active-learning course

Most classes are interactive

Course by professor with work experience

Work experience	Work experience and relevance to the course content if applicable
N/A	N/A

Education related SDGs:the Sustainable Development Goals

4.QUALITY EDUCATION
9.INDUSTRY, INNOVATION AND INFRASTRUCTURE

Last modified : Sat Mar 14 14:35:41 JST 2026